2025年5月20日，基础护理学教研室在学院805会议室召开了5月份的教学工作会议。本次会议由教研室主任杨琳主持，教研室全体教师参加了此次会议。会议主要围绕合格评估相关材料的收集、见习相关工作安排及基础护理学实训课程备课等议题展开深入讨论，旨在进一步推进合格评估工作的开展，提升教学质量，优化教学设计，为培养高素质护理人才奠定坚实基础。

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首先，为迎接即将到来的合格评估工作，在学院领导的指导与支持下，教研室主任将合格评估相关工作进行了具体安排，详细解读了各评估指标的具体内容及执行要求，主要包括课程建设成效的典型案例汇编、课后活动材料汇编、课程活动材料汇编、教师辅导答疑材料汇编、网络课程建设等内容。

其次，会议重点对见习工作进行了详细部署。教研室主任指出，见习是学生理论与实践相结合的重要环节，是培养学生临床思维和实践能力的关键阶段。为此，教研室根据教学计划科学地制订出了见习大纲、见习手册及见习管理方案，明确见习目标和要求，组织教师对见习带教任务进行合理分工，强调教师在见习过程中的纪律问题，确保学生安全及见习工作顺利开展。并加强与医院的合作，确保见习资源充足、内容丰富。

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最后，教研室对第14周的基础护理学实训课程进行集体备课，组织教师围绕《基础护理学实训（2）》课程中的综合技能实训2，包括鼻饲法、肌内注射法、周围密闭式静脉输液法和静脉血标本的采集法中的重点和难点内容，强调综合技能实训是护理专业教学的重要组成部分，要以提高学生的临床操作能力和职业素养为目标，教学案例需具有挑战性、创新性和综合性。并需结合信息化教学手段，优化教学方法。

本次会议进一步明确了基础护理学教研室第13周和14周的工作重点和方向。教研室主任表示，全体教师应以此次会议为契机，进一步加强教学研究和实践探索，不断提升教学质量与育人水平。同时，教研室将继续深化课程思政建设，推动护理教育事业高质量发展。 

撰稿人：杨琳

摄  影：陈慧琪

责  审：张晓波

终  审：刘颖芳