为规范教学过程的各教学工作，提高教学质量，促进合格评估工作稳步进行，社区护理学教研室于2025年05月15号在2教805室召开教研室会议。会议由教研室主任吴小婉教授主持召开，教研室老师积极参与。会议主要围绕各课程教学大纲的撰写、综合实训的安排和如何做到学生五率（到课率、前排率、抬头率、互动率、记笔记率）的融合、合格评估5月工作等内容展开。

首先，教研室主任吴小婉教授表扬了李红老师精神科护理学教学大纲撰写出色。请李红老师向大家讲解教学大纲书写的要求，对教师相关编写能力的提升有很大帮助。

其次，吴小婉教授提出中医护理学、康复护理学要申请综合实训，并将综合实训融合进教学大纲中，完善教学过程。明确五率为到课率、前排率、抬头率、互动率、记笔记率，并要求将其纳入教师听课记录中。         

最后，对于合格评估推进工作，吴小婉教授就2025年5月份合格评估任务清单及完成计划做出解读和安排。关于专业课思政建设，要求每个课程需至少写1例课程思政案例，需按照模板里面的内容设计。每个课程书写结束后，召开课程思政研讨会。关于课程课后活动，要求中医护理学、康复护理学等课程进行开放实验室活动，中医护理学开展比如艾灸、推拿、刮痧等相关活动，让学生体验传统中医的魅力。康复护理学可以借助康复床、康复训练器材、运动训练器材等，提升学生康复治疗技能。关于课后作业，主要涉及学习通作业和实验报告，每个课程必须选取5份优秀作业，扫描成电子版，形成汇编。关于教师辅导答疑，学科竞赛和开发实验室均可辅导答疑，每个教师整理辅导答疑典型材料，做到图文并茂。关于课程建设成效的典型案例，要求整理一个典型案例，比如中医护理学和预防医学结合形成一个课程特色。关于网络课程建设，课程负责人在学习通平台建课，完善教学资源，包括PPT、教学视频、习题库等，为学生提供系统化、便捷的学习支持。

此次教研室会议为教学和合格评估工作奠定了坚实基础。教研室教师将保持严谨细致的工作作风，全身心投入教学工作，助力学生成长成才，推动学院各项工作稳步向前发展。

撰稿人:吴琳凤

摄影者：蓝检秀

初审：吴小婉

责编：张晓波

终审：孙建玲